La enseñanza es un proceso de ayuda que se va ajustando en función de cómo ocurre el proceso en la actividad constructiva de los alumnos.

Es un proceso que pretende apoyar, "andamiar" el logro de aprendizajes.
En este sentido podemos comprender la enseñanza como una construcción conjunta como producto de los continuos y complejos intercambios con los alumnos y el contexto institucional.

Las estrategias de enseñanza, "son procedimientos que el agente de enseñanza utiliza en forma reflexiva para promover el logro de aprendizajes significativos en los alumnos"